【記者張金源／台東報導】推動山海教育 師資設備資源共享 東大與在地各級學校簽訂健體夥伴聯盟
國立臺東大學體育學系執行教育部補助師資培育之「大學精進師資素質及特色發展計畫」，於108年設置「健康與體育領域教學研究中心(小學組)」，為因應12年國教新課綱之施行，亦納入海洋教育與戶外教育議題。中心於109年6月3日，在臺東大學師範學院體育學系舉辦夥伴學校聯盟簽約儀式，由長期致力於戶外探索教育，發展出許多「山海教育」特色課程的體育學系整合在地資源，支援縣內高中、國中及國小，推動健康與體育領域課程與教學，給予各級學校師資及設備相互支援，共同推動山海教育，期望透過夥伴學校聯盟，彼此分享資源及團隊經驗。
參與此次聯盟學校包括臺東縣立豐田國中、泰源國中、大王國中、賓茂國中、國立臺東大學附設實驗國民小學、太平國小、賓茂國小、霧鹿國小、東河國小、泰源國小、蘭嶼高級中學、東清國小及公館國小共計13所國中小學校。豐田國中洪文政校長提到，最近學校辦理畢業生成長營，亟需登山安全教育及指導人員，透過此次結盟，臺東大學體育系的師資及人力恰好可以協助，非常感謝。且於今年暑假開始，臺東縣面山學校也積極規劃面山面海的戶外活動，盼望夥伴學校踴躍參與，在人力資源，設備，場地等方面互相支持，為臺東縣的戶外探索教育而努力。
綠島公館國小豐鏡洲主任表示，與臺東大學體育學系合作游泳教學及融入在地特色舉辦海底畢業典禮已將近十年，學生從半數以上不會游泳，到如今幼稚園幼童都開始學游泳。霧鹿國小郭惠珍校長提及她在霧鹿國小多年，每次辦理戶外探索活動，經常遇到來自家長似是而非觀念的質疑，例如這次活動安全嗎？所以，如何在活動辦理之前將整個活動安全的流程，作法及應變措施公告且加以落實，相信可以使戶外活動的舉辦更為順利，更加安全。
體育學系范春源主任表示，體育學系發展許多戶外課程，如：潛水、風浪板、登山、攀樹及走繩等，希望透過夥伴學校聯盟，彼此分享師資經驗、設備資源及培訓各級學校教師，讓學習走出教室，大自然成為最好的老師。
國立臺東大學體育學系執行教育部補助師資培育之「大學精進師資素質及特色發展計畫」，於108年設置「健康與體育領域教學研究中心(小學組)」，為因應12年國教新課綱之施行，亦納入海洋教育與戶外教育議題。中心於109年6月3日，在臺東大學師範學院體育學系舉辦夥伴學校聯盟簽約儀式，由長期致力於戶外探索教育，發展出許多「山海教育」特色課程的體育學系整合在地資源，支援縣內高中、國中及國小，推動健康與體育領域課程與教學，給予各級學校師資及設備相互支援，共同推動山海教育，期望透過夥伴學校聯盟，彼此分享資源及團隊經驗。
參與此次聯盟學校包括臺東縣立豐田國中、泰源國中、大王國中、賓茂國中、國立臺東大學附設實驗國民小學、太平國小、賓茂國小、霧鹿國小、東河國小、泰源國小、蘭嶼高級中學、東清國小及公館國小共計13所國中小學校。豐田國中洪文政校長提到，最近學校辦理畢業生成長營，亟需登山安全教育及指導人員，透過此次結盟，臺東大學體育系的師資及人力恰好可以協助，非常感謝。且於今年暑假開始，臺東縣面山學校也積極規劃面山面海的戶外活動，盼望夥伴學校踴躍參與，在人力資源，設備，場地等方面互相支持，為臺東縣的戶外探索教育而努力。
綠島公館國小豐鏡洲主任表示，與臺東大學體育學系合作游泳教學及融入在地特色舉辦海底畢業典禮已將近十年，學生從半數以上不會游泳，到如今幼稚園幼童都開始學游泳。霧鹿國小郭惠珍校長提及她在霧鹿國小多年，每次辦理戶外探索活動，經常遇到來自家長似是而非觀念的質疑，例如這次活動安全嗎？所以，如何在活動辦理之前將整個活動安全的流程，作法及應變措施公告且加以落實，相信可以使戶外活動的舉辦更為順利，更加安全。
體育學系范春源主任表示，體育學系發展許多戶外課程，如：潛水、風浪板、登山、攀樹及走繩等，希望透過夥伴學校聯盟，彼此分享師資經驗、設備資源及培訓各級學校教師，讓學習走出教室，大自然成為最好的老師。
發佈日期: 2020-06-15
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