「教育咖啡館－屏東地方教育系列座談」（屏東場）今（10）日在中正國中熱鬧登場，來自屏東視導區的高國中小學校長、家長代表、教育處的科長與督學，及學者專家齊聚，透過「世界咖啡館」的模式，集思廣益談屏東教育未來的發展，匯聚在地教育前進的新動能，並引領民眾對屏東教育未來的想像。
屏東縣教育處王慧蘭處長說，藉由舉辦「教育咖啡館」，希望讓大眾了解，教育不只是老師或校長、學校的事，「屏東教育發展的基礎為何？屏東教育的現況與優勢為何?屏東的孩子需要怎樣的教育?未來屏東教育要如何發展?」上述議題亟須透過在地對話，藉由公開討論，廣納意見與多元參與，讓更多家長對於教育的想法與經驗能被了解並形成共識。屏東縣政府教育處將辦理6場次的屏東地方教育發展系列座談會，透過廣邀家長、社區、各界賢達人士，分享教育理念、教育改革趨勢與成功經驗，如實驗教育、食安與食農校育、在地教育資源的整合與增強等議題，擴大交流層面，並希望倡導民眾對於在地教育的重視。
中正國中涂志宏校長說，此次安排各校校長擔任桌長，讓校長們能與各社區的家長做深度匯談與交流，貼近在地的聲音，對校長及與會家長而言，可說是一項創新的嘗試與經驗；社團法人屏東縣啟智協進會理事長譚子文表示，此次座談會能將特教學生的適性安置與學習輔導納入討論議題，可看出屏東教育的全方位關懷；麟洛國小吳進源校長也表示，擔任桌長有別於在學校主持行政會議，除了參與的成員不同外，最重要的是能夠貼近在地的聲音，讓自己在經營學校時，能有更多的反思；與會家長代表們覺得能參加此次盛會，能充分表達自己的想法，能為屏東教育盡一份心力，實在非常有意義。
面對世界變革與全球化趨勢，教育改革的浪潮席捲而來，未來對於人才已有全新定義，教育政策的擘畫攸關教育的發展與國家競爭力，經由此系列座談會，讓學校教育能徹底的被理解，在地教育關懷能交流溝通、形成共識，作為地方教育改革決策之參酌，使教育發展有想像與改變的可能。屏東教育邁向「共好」的契機，就從「教育咖啡館」出發！。
資料來源:本府教育處
資料來源：屏東新聞
屏東縣教育處王慧蘭處長說，藉由舉辦「教育咖啡館」，希望讓大眾了解，教育不只是老師或校長、學校的事，「屏東教育發展的基礎為何？屏東教育的現況與優勢為何?屏東的孩子需要怎樣的教育?未來屏東教育要如何發展?」上述議題亟須透過在地對話，藉由公開討論，廣納意見與多元參與，讓更多家長對於教育的想法與經驗能被了解並形成共識。屏東縣政府教育處將辦理6場次的屏東地方教育發展系列座談會，透過廣邀家長、社區、各界賢達人士，分享教育理念、教育改革趨勢與成功經驗，如實驗教育、食安與食農校育、在地教育資源的整合與增強等議題，擴大交流層面，並希望倡導民眾對於在地教育的重視。
中正國中涂志宏校長說，此次安排各校校長擔任桌長，讓校長們能與各社區的家長做深度匯談與交流，貼近在地的聲音，對校長及與會家長而言，可說是一項創新的嘗試與經驗；社團法人屏東縣啟智協進會理事長譚子文表示，此次座談會能將特教學生的適性安置與學習輔導納入討論議題，可看出屏東教育的全方位關懷；麟洛國小吳進源校長也表示，擔任桌長有別於在學校主持行政會議，除了參與的成員不同外，最重要的是能夠貼近在地的聲音，讓自己在經營學校時，能有更多的反思；與會家長代表們覺得能參加此次盛會，能充分表達自己的想法，能為屏東教育盡一份心力，實在非常有意義。
面對世界變革與全球化趨勢，教育改革的浪潮席捲而來，未來對於人才已有全新定義，教育政策的擘畫攸關教育的發展與國家競爭力，經由此系列座談會，讓學校教育能徹底的被理解，在地教育關懷能交流溝通、形成共識，作為地方教育改革決策之參酌，使教育發展有想像與改變的可能。屏東教育邁向「共好」的契機，就從「教育咖啡館」出發！。
資料來源:本府教育處
資料來源：屏東新聞
發佈日期: 2016-12-10
新聞分類: #城市 #屏東縣
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