彰化縣文化局於11日上午在彰化縣立圖書館廣場辦理「彰化縣106年兒童暨青少年詩畫創作比賽～第二階段：畫作比賽」，圖書館廣場前聚集許多大、小朋友，他們手上拿的不是書本，而是一支支的畫筆和畫具，讓現場充滿了藝術的氣氛。彰化縣長魏明谷與會致歡迎詞，預祝參賽同學們都能大顯身手，榮獲佳績。比賽分高中、國中、國小高、中、低年級，共五組，約300多位學生踴躍到場參加。
與會貴賓還有彰化縣議員賴岸璋、彰化縣文化局長陳文彬､各級民意代表､地方仕紳等人與會。
魏縣長表示，詩畫創作比賽的第一階段為詩作比賽，這次為第二階段的畫作比賽，可以讓有繪畫天份的同學以詩作畫，優勝者的作品也將集結成專輯，贈送給得獎者，期許透過活動的辦理，培養彰化縣詩作以及畫作的新秀，讓藝文、藝術向下扎根，進而提升彰化縣的藝文水準。
魏縣長指出，彰化縣歷史悠久､人文薈萃，期許彰化村村都有文化的氣息，鄉鄉都有大型的藝文活動，讓彰化能「彰」顯文「化」。
長久以來為加強推展彰化縣兒童暨青少年文學與藝術繪畫創作風氣，鼓勵學生發揮文思與想像，促進彰化縣文學、藝術發展，文化局持續積極辦理「彰化縣兒童暨青少年詩畫創作比賽」。比賽分二階段辦理，第一階段「詩作比賽」，第二階段「畫作比賽」。
第二階段「畫作比賽」，由參賽同學現場選擇第一階段「詩作比賽」得獎詩作為畫作主題，希望藉由品味詩中的意境創作，達到傳承並培育彰化縣詩作和繪畫的藝術人才。
活動當日上午9時比賽開始前，已有很多老師和家長，帶領著同學們大排長龍，領取圖畫紙與詩作的繪畫主題，於彰化縣立圖書館作畫。參加者很認真構思作畫，於中午12時前完成交件。文化局為鼓勵參賽同學，並準備精美實用宣導品，送給每位學生。
本次比賽結果，文化局將聘請專業評審老師，評選出各組優勝3名、佳作5至7名，及入選5至7名，頒發獎狀、禮券，並頒指導獎狀給指導老師。另文化局也將得獎詩作、畫作，集結印製作品專輯，贈給得獎學生及指導老師。
文化局期望藉由這項具有深切意義的詩畫創作比賽，將藝文向下扎根，並推廣文學及美學基礎，鼓勵學子多創作，以增進生活藝術涵養，並提升彰化縣藝文風氣。
資料來源：彰化縣政府新聞焦點
與會貴賓還有彰化縣議員賴岸璋、彰化縣文化局長陳文彬､各級民意代表､地方仕紳等人與會。
魏縣長表示，詩畫創作比賽的第一階段為詩作比賽，這次為第二階段的畫作比賽，可以讓有繪畫天份的同學以詩作畫，優勝者的作品也將集結成專輯，贈送給得獎者，期許透過活動的辦理，培養彰化縣詩作以及畫作的新秀，讓藝文、藝術向下扎根，進而提升彰化縣的藝文水準。
魏縣長指出，彰化縣歷史悠久､人文薈萃，期許彰化村村都有文化的氣息，鄉鄉都有大型的藝文活動，讓彰化能「彰」顯文「化」。
長久以來為加強推展彰化縣兒童暨青少年文學與藝術繪畫創作風氣，鼓勵學生發揮文思與想像，促進彰化縣文學、藝術發展，文化局持續積極辦理「彰化縣兒童暨青少年詩畫創作比賽」。比賽分二階段辦理，第一階段「詩作比賽」，第二階段「畫作比賽」。
第二階段「畫作比賽」，由參賽同學現場選擇第一階段「詩作比賽」得獎詩作為畫作主題，希望藉由品味詩中的意境創作，達到傳承並培育彰化縣詩作和繪畫的藝術人才。
活動當日上午9時比賽開始前，已有很多老師和家長，帶領著同學們大排長龍，領取圖畫紙與詩作的繪畫主題，於彰化縣立圖書館作畫。參加者很認真構思作畫，於中午12時前完成交件。文化局為鼓勵參賽同學，並準備精美實用宣導品，送給每位學生。
本次比賽結果，文化局將聘請專業評審老師，評選出各組優勝3名、佳作5至7名，及入選5至7名，頒發獎狀、禮券，並頒指導獎狀給指導老師。另文化局也將得獎詩作、畫作，集結印製作品專輯，贈給得獎學生及指導老師。
文化局期望藉由這項具有深切意義的詩畫創作比賽，將藝文向下扎根，並推廣文學及美學基礎，鼓勵學子多創作，以增進生活藝術涵養，並提升彰化縣藝文風氣。
資料來源：彰化縣政府新聞焦點
發佈日期: 2017-03-11
新聞分類: #彰化縣
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